近日，教育部辦公廳公布第三批全國學校急救教育試點學校名單，我校成功入選。

一直以來，學校高度重視急救教育工作，不斷強化校園應急救護服務陣地建設，積極開展急救技能普及培訓，并將急救教育全面納入新生軍訓、課堂教學以及課外活動實踐等各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮醫(yī)學院校的特色優(yōu)勢，穩(wěn)步推進急救教育工作。在硬件設施方面，校園內關鍵公共區(qū)域以及實驗室均配備了急救設施，同時，實踐教學技能中心還配備有心肺復蘇人體模型、自動體外除顫儀練習模型等專業(yè)急救教育設備，為高質量開展急救教育教學工作提供了堅實的物質保障。在師資隊伍建設上，學校精心組建了一支專業(yè)多元的急救培訓師資隊伍，其成員涵蓋臨床醫(yī)學、護理學專業(yè)教師，以及附屬醫(yī)院中具有豐富臨床急救經(jīng)驗的急診科醫(yī)師，為急救教育工作提供了有力的人才支撐。在課程設置方面，學校開設了《臨床急救常識》等公共選修課程，還針對醫(yī)學類專業(yè)設置了相關的急救課程，并且將急救知識有效納入新生軍訓、課堂教學和課外實踐活動之中，構建了較為完善的急救教育課程體系。近年來，學校還積極聯(lián)合多方力量開展急救培訓活動，成立了“大學生天使急救社”學生社團，組織師生志愿者積極參與社會急救志愿服務，為地方急救教育貢獻了重要力量。

此次入選全國學校急救教育試點學校，是對我校急救教育工作的高度認可。我校將嚴格按照教育部要求，依據(jù)《第三批全國學校急救教育試點工作指南》和《學校急救教育課程教學大綱（2024版）》，進一步完善校園急救設施設備配備，加強師生急救教育，優(yōu)化課程設置，積極開展志愿服務活動，積極探索和積累可復制、可推廣的急救教育經(jīng)驗做法，完善學校急救教育育人體系，為急救教育發(fā)展新方向貢獻我校的智慧和力量。

（教務處）