2019年5月16日，全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心周年學(xué)術(shù)論壇在北京會議中心召開。本次會議主題為“合作·協(xié)同·共生：醫(yī)學(xué)教育的共同繁榮”，教育部原副部長、教育部醫(yī)學(xué)教育專家委員會主任委員、全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心名譽主任林蕙青，教育部、國家衛(wèi)健委、教育部高等教育教學(xué)評估中心等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，中心特聘專家與資深學(xué)者、來自近90所醫(yī)學(xué)院校的院校長、專家和教育工作者，以及人民衛(wèi)生出版社、天津天堰科技股份有限公司等200余人齊聚一堂，共議醫(yī)學(xué)教育融合發(fā)展，探討新時代醫(yī)學(xué)教育改革。論壇開幕式由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任、全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心常務(wù)副主任王維民與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任、全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心副主任肖淵共同主持。

　　會議伊始，教育部高教司農(nóng)林醫(yī)藥科教育處處長高斌處長作會議致辭，充分肯定了中心成立一年來的顯著成就，建議中心繼續(xù)圍繞國家醫(yī)學(xué)教育核心任務(wù)，結(jié)合工作定位，聚重點、匯隊伍、搭平臺，匯聚全國高校力量，推進醫(yī)學(xué)教育新時代發(fā)展，服務(wù)健康中國戰(zhàn)略。

　　國家衛(wèi)健委科技教育司副司長張彩虹強調(diào)了高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)對于醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展的重要意義，并建議中心繼續(xù)完善國家級醫(yī)學(xué)教育平臺的建設(shè)，為深化醫(yī)教協(xié)同提供智力支持和決策參考。

　　教育部醫(yī)學(xué)教育專家委員會主任委員、全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心名譽主任林蕙青簡要總結(jié)了中心成立一周年來的工作成果，致謝教育部、國家衛(wèi)健委、北京大學(xué)及各高校與合作單位對中心的引導(dǎo)、支持、投入與協(xié)助。林蕙青指出當(dāng)前我國高等醫(yī)學(xué)教育面臨重大發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，全國高等院校醫(yī)學(xué)教育研究聯(lián)盟成立是醫(yī)學(xué)教育界形成合力、共同推動醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展的重要契機。希望中心不負眾望、提高站位、加快發(fā)展、加大平臺、把握定位、謀劃發(fā)展、加強服務(wù)，進一步加強自身建設(shè)、整合資源、創(chuàng)新發(fā)展思路，努力將中心建成最具凝聚力、影響力的國家級醫(yī)學(xué)教育平臺，為我國醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展做出實質(zhì)服務(wù)與貢獻。

　　北京大學(xué)常務(wù)副校長、醫(yī)學(xué)部主任、全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心主任詹啟敏院士做題為“新時代醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展”的報告，回顧了中心在政策研究、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證、學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)、國際交流與合作、搭建平臺、學(xué)術(shù)傳播等方面的進展與成果。在宏觀分析健康中國事業(yè)發(fā)展和醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)面臨的問題和挑戰(zhàn)基礎(chǔ)上，提出了對新時代醫(yī)學(xué)教育發(fā)展理念與實踐的相關(guān)思考。此外，以北大醫(yī)學(xué)改革實踐為例，提出醫(yī)學(xué)教育協(xié)作融合與創(chuàng)新實踐的發(fā)展方向。

　　大會上，人民衛(wèi)生出版社郝陽董事長與全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心詹啟敏主任進行了基金捐贈儀式，全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心常務(wù)副主任王維民與天津天堰科技股份有限公司劉雁飛總經(jīng)理簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。

　　會議同時舉行了全國高等院校醫(yī)學(xué)教育研究聯(lián)盟成立儀式與全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心課題啟動會。受教育部和國家衛(wèi)健委委托，全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心設(shè)立四項課題。大會上，高斌處長宣布課題正式啟動，并邀請相關(guān)嘉賓分別為課題負責(zé)人詹啟敏、柯楊、呂兆豐、王維民頒發(fā)聘書。

　　會議學(xué)術(shù)論壇部分分為三個專題進行，每個專題由兩個引導(dǎo)性報告與主題研討環(huán)節(jié)組成。來自國內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育專家、院校管理者及相關(guān)教師面對面交流，共同探討相關(guān)重點問題，并分享實踐經(jīng)驗。

　　·專題一：面向未來，探索改革

　　北京大學(xué)原校長林建華教授做題為“質(zhì)量源于設(shè)計”的主題報告，對教育與成長的理念、教育效果評價理念進行了探討，并結(jié)合中國高等教育變遷歷史和面向未來的高等教育發(fā)展趨勢，分享了旨在充分發(fā)揮特色、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛力的教育實踐。密西根大學(xué)醫(yī)學(xué)院的Joseph Kolars教授對美國醫(yī)學(xué)教育改革經(jīng)驗進行介紹，認為教育改革實踐需要明確目標(biāo)、清晰路徑與全方位貫徹實施。

　　專題研討環(huán)節(jié)還邀請了哈爾濱醫(yī)科大學(xué)校長張學(xué)、華中科技大學(xué)副校長陳建國、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任段麗萍，與現(xiàn)場嘉賓圍繞“面向未來，醫(yī)學(xué)教育怎么做？”主題進行了深入廣泛的交流和探討，在如何克服醫(yī)學(xué)教育改革中的阻力、教師發(fā)展、質(zhì)量與水平之間的關(guān)系、醫(yī)學(xué)精英教育等各方面展開討論。本專題由王維民教授主持。

　　·專題二：聚焦評價，提升質(zhì)量

　　清華大學(xué)教育研究院Hamish Coates教授帶來有關(guān)醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量與大學(xué)評估之關(guān)系的報告，展現(xiàn)了醫(yī)學(xué)人才的規(guī)模現(xiàn)況及大學(xué)評估的主要內(nèi)容及支撐證據(jù)，探討了高等教育的內(nèi)涵和信息技術(shù)對教育改革和創(chuàng)新的需求，并強調(diào)目前歸納性數(shù)據(jù)在評估中的重要意義，提出增強學(xué)生評估、設(shè)計最佳共享模式、協(xié)同評估和建立核心團隊等優(yōu)化評估的建議。王維民教授基于醫(yī)學(xué)教育發(fā)展歷史、改革趨勢及高等教育質(zhì)量保障體系，引出對中國臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)質(zhì)量評價的思考，并詳細介紹了圍繞中國臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育質(zhì)量問題的一系列研究課題的設(shè)計與實施規(guī)劃，深入推動中國醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量提升。

　　專題研討環(huán)節(jié)，兩位專題報告嘉賓、全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心特聘專家遲寶榮、中南大學(xué)副校長陳翔、武漢大學(xué)副校長唐其柱共同圍繞“如何通過醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量評價促進院校發(fā)展？”開展研討，就專業(yè)認證對醫(yī)學(xué)院校的影響、地方高校發(fā)展的特點、醫(yī)學(xué)生源與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、學(xué)生體驗評價在教學(xué)過程中的作用等幾個問題同與會嘉賓進行了熱烈探討。本專題由中南大學(xué)副校長陳翔主持。

　　·專題三：深入研究，助力發(fā)展

　　國家衛(wèi)生健康委員會孟群教授介紹了《中華醫(yī)學(xué)百科全書·醫(yī)學(xué)教育學(xué)卷》的編寫體會及思考，展示了高水平的研究工作對揭示醫(yī)學(xué)教育特殊規(guī)律、規(guī)范醫(yī)學(xué)教育概念、梳理醫(yī)學(xué)教育知識、理論與方法、了解重大問題、指明醫(yī)學(xué)教育改革方向等方面的重要作用。密西根大學(xué)醫(yī)學(xué)院Larry Gruppen教授對醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)研究的核心要素進行了闡述，包括醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)研究機遇、識別研究主要障礙、研究支持環(huán)境的特點等，為開展科學(xué)、高效的醫(yī)學(xué)教育研究提供了思路引導(dǎo)。

　　專題研討環(huán)節(jié)還邀請了錦州醫(yī)科大學(xué)校長丁維光、南方醫(yī)科大學(xué)副校長文民剛、四川大學(xué)華西醫(yī)院常務(wù)副院長萬學(xué)紅圍繞“醫(yī)學(xué)教育研究在醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展中的作用”問題進行探討，在中國醫(yī)學(xué)教育學(xué)制、如何提升醫(yī)學(xué)教育研究水平、推廣醫(yī)學(xué)教育最佳實踐等方面與現(xiàn)場嘉賓進行了深入交流。本專題由溫州醫(yī)科大學(xué)高教研究所所長、教師教學(xué)發(fā)展中心主任周健民主持。

　　未來，全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心將以“服務(wù)國家、面向未來，開放協(xié)同、博采眾長，守正創(chuàng)新、支撐引領(lǐng)”為發(fā)展理念，繼續(xù)積極搭建醫(yī)學(xué)教育平臺，與各高等醫(yī)學(xué)院校合作、協(xié)同、共生，攜手共進，服務(wù)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)和健康中國建設(shè)，共建醫(yī)學(xué)教育共同繁榮。

　　【背景鏈接】

　　全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心成立于2018年5月16日，是受教育部和國家衛(wèi)生健康委員會的委托，依托北京大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究所而組建的國家級醫(yī)學(xué)教育研究機構(gòu)。全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心以推動我國醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展為己任，統(tǒng)籌、匯集全國醫(yī)學(xué)教育專家、學(xué)者深入研究我國醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀及發(fā)展方向，為政府提供醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的政策及決策咨詢，助力健康中國戰(zhàn)略實施。

　　全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心/文

　　宣傳部 黃大無/攝

　　2019年5月16日