為扎實做好學(xué)校教育教學(xué)審核評估自評自建工作，3月25日上午，在立德樓208會議室，按照職能部門、教學(xué)教輔單位參會要求，召開兩場本科教育教學(xué)審核評估自評自建專家組反饋會。學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估領(lǐng)導(dǎo)小組組長、校長崔成立主持會議，校黨委委員副校長蘇燕、石繼海參加會議。評建專家組副組長吳剛教授及各單位、各部門60余名相關(guān)人員參加會議。

會上，本科教育教學(xué)審核評估自評自建專家組副組長將全校各單位、各部門自評報告、支撐材料準(zhǔn)備、問題清單梳理等內(nèi)容的審閱情況和發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行總結(jié)反饋。一是各單位對自評自建工作的理解有偏差，以評促建的意識不強，對審核評估指標(biāo)體系內(nèi)涵還需深入學(xué)習(xí)理解；二是結(jié)合本部門職責(zé)對落實“立德樹人”任務(wù)、構(gòu)建“三全育人”格局的思考和認(rèn)識不夠深刻，大學(xué)質(zhì)量文化意識還需加強；三是對自身存在的問題、原因分析及下一步整改舉措的挖掘不夠；四是支撐材料收集不全，需全面熟悉國家、學(xué)校和部門的相關(guān)制度。評建辦公室主任針對現(xiàn)階段全校各單位、部門對審核評估的理解認(rèn)識、工作情況進(jìn)展、支撐材料準(zhǔn)備、下一步工作安排進(jìn)行補充說明。

校長崔成立指出，自評自建階段是新一輪本科教育教學(xué)審核評估的基礎(chǔ)，是對學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、人才培養(yǎng)、培養(yǎng)質(zhì)量等全面深入地審視和改進(jìn)的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校評建專家組的反饋，對于下一步扎實推進(jìn)自評自建工作具有重要的指導(dǎo)意義。他提出四點要求，一是各單位、各部門務(wù)必統(tǒng)一思想、凝聚共識，要有主動思維的意識，調(diào)動全校師生員工關(guān)心評估、了解評估、參與評估的積極性；二是堅持問題導(dǎo)向，深刻把握指標(biāo)體系內(nèi)涵，按照指標(biāo)體系要求，結(jié)合審核重點做到全面自查自評，發(fā)現(xiàn)問題、立行立改；三是將全員、全過程、全方位育人理念融入到各單位、各部門的工作職責(zé)和崗位職能中；四是嚴(yán)格按照時間節(jié)點細(xì)化工作流程，加強對本單位本部門的制度梳理，不斷健全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，持續(xù)建設(shè)“自覺、自省、自律、自查、自糾”的“五自”質(zhì)量文化。

與會校領(lǐng)導(dǎo)對加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、挖掘內(nèi)涵、凝練特色、發(fā)揮基層教學(xué)組織作用、督促整改等方面進(jìn)行重點強調(diào)。

（文/發(fā)展規(guī)劃處 圖/黨委宣傳部）