2016年10月10日，趙云山校長帶領本科教學工作審核評估自評督導組成員對團委、學生處、黨政辦公室、人事處、護理學院和醫(yī)學技術學院的本科教學工作評建情況進行調研督導。

調研督導以深入工作實地聽取匯報形式進行。在聽取匯報之前，趙云山校長著重強調審核性評估的內涵和方式，評估的目的是以評促建、重在建設，提升學校教育教學質量，要做到全校師生共同參與，大力推進。調研所及的單位和部門負責人，從本科教學工作審核評估指標體系學習情況、任務分配、工作進展、存在的問題和下一步工作計劃等方面進行匯報，督導組成員對存在的問題進行了解答和共同探討。趙云山校長就本科教學審核評估評建工作提出以下要求：一是進一步在思想上高度重視，行動上扎實進行。強化審核評估體系的深入學習和掌握，認真了解審核評估的要點，確立清晰的工作思路。二是立即開始撰寫自評報告。自評報告的撰寫過程既是對照指標體系對工作的梳理，又是發(fā)現(xiàn)問題，以評促建、以評促改的過程。三是融會貫通，注重各項工作的相互交叉關聯(lián)，做到每一個評估要點都要緊密聯(lián)系全面工作進行。各部門、各單位要以“平常心、正常態(tài)、學習心、開放態(tài)”對待審核評估工作，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，扎實推進本科教學審核評估工作。

（黨政辦公室）