2022年5月18日，由北京大學(xué)牽頭承擔(dān)的中國(guó)工程院戰(zhàn)略研究與咨詢(xún)項(xiàng)目“全球化背景下國(guó)家醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證制度的建設(shè)方案與實(shí)施路徑研究”開(kāi)題啟動(dòng)會(huì)在線(xiàn)召開(kāi)。

項(xiàng)目總顧問(wèn)、教育部醫(yī)學(xué)教育專(zhuān)家委員會(huì)主任委員林蕙青，中國(guó)工程院二局副局長(zhǎng)樊新巖、教育部高教司副司長(zhǎng)王啟明、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)科技教育司原副司長(zhǎng)金生國(guó)、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)綜合監(jiān)督局一級(jí)巡視員孟群、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)科技教育司副司長(zhǎng)黃龍堅(jiān)、國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心主任王縣成、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)科技教育司教育處處長(zhǎng)余秋蓉、教育部高校學(xué)生司綜合處副處長(zhǎng)邱佳娜、中國(guó)工程院二局教育處（綜合處）一級(jí)調(diào)研員王曉俊、華中科技大學(xué)文歷陽(yáng)教授、復(fù)旦大學(xué)王衛(wèi)平教授、首都醫(yī)科大學(xué)呂兆豐教授、同濟(jì)大學(xué)鄭加麟教授、北京大學(xué)李海潮教授、中國(guó)工程院二局教育處（綜合處）一級(jí)主任科員王明巖、中國(guó)工程院戰(zhàn)略咨詢(xún)中心劉劍等領(lǐng)導(dǎo)與咨詢(xún)專(zhuān)家蒞臨會(huì)議，中國(guó)工程院院士董爾丹、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任王維民、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)齊學(xué)進(jìn)等項(xiàng)目組成員共40余人參加了本次開(kāi)題啟動(dòng)會(huì)。會(huì)議由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究所常務(wù)副所長(zhǎng)、全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心主任助理謝阿娜主持。

部分參會(huì)人員合影

樊新巖副局長(zhǎng)代表中國(guó)工程院致辭，從工程院的角度表達(dá)了對(duì)項(xiàng)目的重視并提出了相關(guān)要求。樊局長(zhǎng)指出，本項(xiàng)目立足我國(guó)國(guó)情，對(duì)標(biāo)國(guó)際發(fā)展，項(xiàng)目成果和政策建議將對(duì)提升我國(guó)醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量和建設(shè)高素質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍具有重大意義。中國(guó)工程院將做好相關(guān)支持工作，助力項(xiàng)目順利進(jìn)行。

樊新巖副局長(zhǎng)致辭

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董爾丹院士從宏觀層面上介紹了項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作及主要研究目標(biāo)。他指出，項(xiàng)目組匯集了醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證和評(píng)估領(lǐng)域的精銳力量，將在工程院、教育部和衛(wèi)健委的領(lǐng)導(dǎo)下，在專(zhuān)家們的指導(dǎo)幫助下，完成這項(xiàng)艱巨任務(wù)，形成可借鑒、實(shí)效性和操作性強(qiáng)的政策建議，為我國(guó)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展和健康中國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施提供參考。

項(xiàng)目核心成員、北京大學(xué)王維民教授代表項(xiàng)目組，從背景與依據(jù)、目標(biāo)與任務(wù)、內(nèi)容與方法、計(jì)劃與安排四個(gè)方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)介紹。項(xiàng)目聚焦全球化背景下“醫(yī)學(xué)院校教育—畢業(yè)后教育—繼續(xù)教育”三部曲的質(zhì)量保障，探索建立覆蓋三階段的國(guó)家醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證制度及實(shí)現(xiàn)路徑，并提出相關(guān)政策建議。

項(xiàng)目核心成員、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)齊學(xué)進(jìn)副會(huì)長(zhǎng)補(bǔ)充介紹了目前我國(guó)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的現(xiàn)狀及其外部質(zhì)量保障的影響因素。他表示，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)將積極支持和參與本項(xiàng)目，共同協(xié)力推進(jìn)國(guó)家醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證制度的建設(shè)步伐。

項(xiàng)目組匯報(bào)

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家在聽(tīng)取了項(xiàng)目組的介紹后，進(jìn)行了深入的交流與討論，高度肯定了項(xiàng)目的研究?jī)r(jià)值，一致認(rèn)為項(xiàng)目對(duì)不斷提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量有著重要意義，項(xiàng)目前期工作扎實(shí)，研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容與預(yù)期結(jié)果明確，技術(shù)路線(xiàn)可行，同時(shí)從不同角度提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。

孟群、金生國(guó)、文歷陽(yáng)、呂兆豐、鄭加麟、李海潮、王縣成、余秋蓉等幾位專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)從健康中國(guó)戰(zhàn)略和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的國(guó)情、國(guó)外醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)借鑒、醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證的體制和機(jī)制、醫(yī)學(xué)教育三階段的定位與發(fā)展現(xiàn)況、質(zhì)量保障體系與認(rèn)證體系建設(shè)的要素、認(rèn)證效力與權(quán)威性等方面為項(xiàng)目組進(jìn)一步明確研究目標(biāo)與定位、豐富研究?jī)?nèi)容層次與重點(diǎn)、優(yōu)化研究路徑提供了充分指導(dǎo)。

教育部高教司王啟明副司長(zhǎng)發(fā)表講話(huà)。他首先對(duì)工程院高度重視醫(yī)學(xué)教育表示感謝，教育部高教司將高度關(guān)注并支持項(xiàng)目推進(jìn)。建議項(xiàng)目組進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際比較研究，基于我國(guó)國(guó)情解決中國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，聚焦問(wèn)題要素，將如何構(gòu)建醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的保障機(jī)制作為核心研究目標(biāo)。

國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)科技教育司黃龍堅(jiān)副司長(zhǎng)發(fā)表講話(huà)。他指出，醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證工作是近年來(lái)國(guó)家衛(wèi)健委和教育部深化醫(yī)教協(xié)同、緊密配合、共同推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革的重點(diǎn)工作之一。衛(wèi)健委科技教育司將大力支持項(xiàng)目推進(jìn)。

部分專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言照片

項(xiàng)目總顧問(wèn)林蕙青主任委員做指導(dǎo)發(fā)言。她首先對(duì)工程院重視和支持醫(yī)學(xué)教育表示感謝，對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和參與研究的專(zhuān)家學(xué)者表示感謝，對(duì)教育部、國(guó)家衛(wèi)健委、醫(yī)師協(xié)會(huì)和考試中心等部門(mén)對(duì)項(xiàng)目的重視表示感謝。她指出，在醫(yī)學(xué)教育發(fā)展到新的歷史階段背景下，建立三階段連續(xù)統(tǒng)一體是教育治理體系現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，是國(guó)際共同的標(biāo)準(zhǔn)，也是未來(lái)發(fā)展的方向。她建議項(xiàng)目組在研究過(guò)程中要明確分工、加強(qiáng)合作，研究?jī)?nèi)容要更加聚焦，突出重點(diǎn)。最后，她期待項(xiàng)目研究成果能夠被相關(guān)部門(mén)參考借鑒，推動(dòng)在工作層面的前進(jìn)。

林蕙青主任委員發(fā)言

最后，董爾丹院士對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家參會(huì)指導(dǎo)表達(dá)了衷心的感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家從宏觀層面和微觀層面提供了意見(jiàn)和建議。項(xiàng)目組將認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家的意見(jiàn)，進(jìn)一步完善和調(diào)整研究方案，穩(wěn)步推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施。