中國(guó)教育報(bào)記者：
在疫情防控期間，怎么保證大學(xué)的在線教學(xué)的質(zhì)量和效果，避免給老師增加不必要的負(fù)擔(dān)？謝謝。
吳巖：
謝謝你的提問。2月4日，教育部發(fā)布了《在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》，對(duì)高等學(xué)校停課不停教、停課不停學(xué)作出了9條措施安排。
第一，我想特別強(qiáng)調(diào)的是，我們推出的22個(gè)線上課程平臺(tái)的2.4萬門課程不是為應(yīng)對(duì)疫情臨時(shí)倉促制作上線的，而是這幾年來我們精心組織、精心培育、精心遴選的好老師的好課，應(yīng)該說這些課是有質(zhì)量保障的。
第二，在這里我要特別強(qiáng)調(diào)，我們特別不提倡、不鼓勵(lì)、不希望、不建議各高校在疫情期間要求每一位老師都要制作直播課，這是我們特別不希望、特別不建議的。
第三，我們發(fā)布的教育部的《指導(dǎo)意見》中，為保證高校線上教學(xué)順利開展提出了9項(xiàng)要求，在這9項(xiàng)要求中有4項(xiàng)要求我想再一次強(qiáng)調(diào)：
一是2.4萬門課是面向全國(guó)所有高校免費(fèi)開放全部的優(yōu)質(zhì)在線課程與虛擬仿真的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源。
二是各校要保障在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)的質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效。
三是要發(fā)揮好國(guó)家精品在線開放課程的示范引領(lǐng)作用。
四是各在線課程平臺(tái)要全力提供技術(shù)支持服務(wù)。
這個(gè)《意見》發(fā)布后，今天上午我們收到了全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)按照一地一策、一校一策的要求提出的各項(xiàng)具體的措施，74個(gè)教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)提出了在線教學(xué)的指導(dǎo)方案和課程選用建議名單，還有教育部直屬的75所高校提出了具體措施。
我們要求課程平臺(tái)從1月30日開始就做技術(shù)準(zhǔn)備，做了各種壓力測(cè)試，應(yīng)該說現(xiàn)在的準(zhǔn)備工作和運(yùn)行效果是好的，后續(xù)保障在線教學(xué)能夠順利進(jìn)行。
在技術(shù)上，我們要開源“截”流，在原先的22個(gè)課程平臺(tái)的基礎(chǔ)上再推出一批經(jīng)過認(rèn)真篩選過的平臺(tái)，我們把平臺(tái)的基數(shù)做大，避免在同一時(shí)間、同一平臺(tái)、同一門課程出現(xiàn)擁堵。
在課程提供的形式上，我們提供包括慕課、spoc、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課等多種形式的課程。
在內(nèi)容上，我們保障花色、品種齊全，有通識(shí)課、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、理論課、虛擬仿真課，覆蓋了本科的所有12個(gè)學(xué)科門類和專科高職的18個(gè)專業(yè)大類，供高等學(xué)校教師、學(xué)生按照各自的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱自由選取。
在管理上，我們要實(shí)行“四把關(guān)”：平臺(tái)把關(guān)，學(xué)校把關(guān)，教職委把關(guān)、高教司把關(guān)，我們實(shí)行嚴(yán)格的把關(guān)保障課程質(zhì)量和技術(shù)的實(shí)施。
最后我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，高等學(xué)校的在線教學(xué)不僅是在疫情期間可以起到救急的作用，而且這也是中國(guó)高等學(xué)校這幾年來一直致力推動(dòng)的教育教學(xué)領(lǐng)域的一場(chǎng)學(xué)習(xí)革命。謝謝。
東方衛(wèi)視記者：
我的問題是關(guān)于高校畢業(yè)生的，請(qǐng)問推遲開學(xué)是否會(huì)對(duì)畢業(yè)生的畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響？教育部在這方面有哪些措施？畢業(yè)答辯的時(shí)間是否應(yīng)會(huì)因此做出相應(yīng)的調(diào)整？謝謝。
吳巖：
當(dāng)前高等學(xué)校的教育教學(xué)工作重點(diǎn)還是在延遲開學(xué)期間如何做好線上教學(xué)的工作，就像我剛才回答記者提問時(shí)所說的，我們出臺(tái)了《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)的組織與管理工作的指導(dǎo)意見》，我們?cè)谶@個(gè)《意見》中確定了九個(gè)方面的具體工作任務(wù)，對(duì)疫情防控期間普通高等學(xué)校在線教學(xué)工作作出了全面的部署。同時(shí)針對(duì)寒假期間大學(xué)生到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，也作出了全部暫停的要求，同時(shí)要求各高校根據(jù)各校的實(shí)際情況可以做出適當(dāng)減免實(shí)習(xí)學(xué)分的政策。目前，全國(guó)的疫情形勢(shì)每天都在發(fā)生變化，高校大學(xué)生的畢業(yè)季按每年的慣例應(yīng)該是6、7月份，我們會(huì)密切研判形勢(shì)，根據(jù)疫情的變化，適時(shí)做出有關(guān)高校畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯時(shí)間的相關(guān)要求和具體安排。謝謝。
中國(guó)日?qǐng)?bào)記者：
全國(guó)有許多醫(yī)學(xué)院校和綜合大學(xué)的醫(yī)學(xué)院，這些院校都擁有附屬醫(yī)院，請(qǐng)問這些醫(yī)學(xué)院校在此次疫情防控中起到了什么樣的作用？謝謝。
吳巖：
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校和舉辦醫(yī)學(xué)教育的綜合大學(xué)積極組織附屬醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員全力支持武漢、支持湖北。我給大家通報(bào)一組數(shù)據(jù)，截止到2月10日，有123所高校的287家附屬醫(yī)院派出了7924名醫(yī)護(hù)人員馳援武漢和湖北，其中教育部直屬高校20所，61家醫(yī)院派出3787人；其他部委屬高校5所，共7家醫(yī)院派出264人。地方高校的98所219家醫(yī)院，派出3873人。
此外，全國(guó)高校的350多家附屬醫(yī)院按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門的統(tǒng)一部署，全面投入到當(dāng)?shù)匾咔榈姆揽毓ぷ髦小４蠹叶贾溃咝５母綄籴t(yī)院在當(dāng)?shù)睾腿珖?guó)都是醫(yī)療教學(xué)和科研的排頭兵，在這次疫情的阻擊戰(zhàn)中，高校的附屬醫(yī)院組織精兵強(qiáng)將，全力支援武漢和湖北抗擊疫情，全力投入到當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽毓ぷ髦校瑧?yīng)該說成為了抗擊新冠疫情的重要生力軍。謝謝各位。
