為進一步加強學生創(chuàng)新性實驗技能和科研思維的培訓,培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀醫(yī)學人才,9月15日,基礎醫(yī)學與法醫(yī)學院聯(lián)合教務處、科技處、校團委舉辦了“第三屆大學生基礎醫(yī)學實驗設計大賽”,教務處、科技處、團委及基礎醫(yī)學與法醫(yī)學院負責人、部分老師和學生代表參加了本次活動。
本次大賽自2019年11月啟動,面向2017-2019級臨床醫(yī)學、法醫(yī)學等五年制醫(yī)學專業(yè)學生征集基礎醫(yī)學實驗設計方案,要求學生針對基礎醫(yī)學學習階段的某一醫(yī)學現象或醫(yī)學問題,自行選題、自主設計,完成實驗設計方案和部分預實驗。大賽共收到42件實驗設計方案,經專家組評審,推選出10件實驗設計方案參加比賽,由學生以PPT形式進行現場匯報及答辯。參賽同學表現出色,不僅充分展示了個人風采,而且也體現了團隊的齊心協(xié)作精神。
評審專家根據實驗設計方案的科學性、可行性、創(chuàng)新性,以及學生回答問題的邏輯性與準確性等方面進行評分。最終評出一等獎1件,二等獎3件,三等獎6件。通過備賽和參賽,不僅能夠培養(yǎng)學生積極進取的精神和堅韌不拔的意志,而且能夠增強學生自強不息、勇攀高峰的信心和決心。

本次大賽不僅為學生搭建了自我展示和相互交流的平臺,同時為推動人才培養(yǎng)模式的改革、推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作積累了豐富的經驗。
(基礎醫(yī)學與法醫(yī)學院 教務處 科技處 團委)