為進一步加強學生創(chuàng)新性實驗技能和科研思維的培訓，培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀醫(yī)學人才，9月15日，基礎醫(yī)學與法醫(yī)學院聯(lián)合教務處、科技處、校團委舉辦了“第三屆大學生基礎醫(yī)學實驗設計大賽”，教務處、科技處、團委及基礎醫(yī)學與法醫(yī)學院負責人、部分老師和學生代表參加了本次活動。

本次大賽自2019年11月啟動，面向2017-2019級臨床醫(yī)學、法醫(yī)學等五年制醫(yī)學專業(yè)學生征集基礎醫(yī)學實驗設計方案，要求學生針對基礎醫(yī)學學習階段的某一醫(yī)學現象或醫(yī)學問題，自行選題、自主設計，完成實驗設計方案和部分預實驗。大賽共收到42件實驗設計方案，經專家組評審，推選出10件實驗設計方案參加比賽，由學生以PPT形式進行現場匯報及答辯。參賽同學表現出色，不僅充分展示了個人風采，而且也體現了團隊的齊心協(xié)作精神。

評審專家根據實驗設計方案的科學性、可行性、創(chuàng)新性，以及學生回答問題的邏輯性與準確性等方面進行評分。最終評出一等獎1件，二等獎3件，三等獎6件。通過備賽和參賽，不僅能夠培養(yǎng)學生積極進取的精神和堅韌不拔的意志，而且能夠增強學生自強不息、勇攀高峰的信心和決心。

本次大賽不僅為學生搭建了自我展示和相互交流的平臺，同時為推動人才培養(yǎng)模式的改革、推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作積累了豐富的經驗。

    （基礎醫(yī)學與法醫(yī)學院 教務處 科技處 團委）